"TYPOLOGY OF TASKS AND EXERCISES OF THE COMMUNICATIVE METHOD OF TEACHING READING TEXTS IN THE SPECIALTY OF STUDENTS OF NON-PHILOLOGICAL AREAS"
Аннотация
“Типология заданий и упражнений коммуникативной методики обучения чтению текстов по специальности студентов нефилологических направлений” maqolasida tillarni o‘qitishning kommunikativ usuli doirasida “topshiriq” va “mashq” sifatida uslubiy atamalar ochib berilgan. Shuningdek, maqolada ixtisoslik bo'yicha matnlar bilan ishlashning asosiy xususiyatlari ochib berilgan, bu mashqlarning butun tizimi uch bosqichga bo'linganligini ko'rsatadi: matndan oldingi ish, o'qish paytida va matn bilan ishlashdan keyingi vazifalar va mashqlar. Matn bilan ishlash bosqichiga qarab, u yoki bu turdagi topshiriq tanlanadi, bu o'quvchiga o'qilgan materialni osonroq o'zlashtirishga va o'rganilayotgan tilda muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Ключевые слова
mashq, vazifa, kommunikativ texnika, til o'rgatish, o'qish, mutaxassislik matnlari, maqsadli til